Datora izpratnes līmenis jauniešu vidū

Pēdējā laikā ļoti strauji attīstās datoru tehnoloģijas. Dators ieviešas gandrīz visās dzīves sfērās, bet dažās no tām kļūst neaizstājams. Attīstība ir sasniegusi tādu līmeni, ka pasaules labākais šahists G. Kasparovs šaha spēlē ar datoru Deep blue zaudēja, kas agrāk likās neiespējami.

Absolūti loģiski būtu uzskatīt, ka pateicoties straujai iespēju attīstībai šajā jomā, būtu jāpaaugstinās arī šī progresa ieguvuma izmantošanas spēju līmenim.

Bet diemžēl, ikdienas pieredze rāda, ka tas tā nav. Šī pētījuma mērķis atrast iespēju un realitātes atbilstību (vai neatbilstību) to izmantošanā datortehnoloģiju jomā.

Dotā pētījuma priekšmets : Datora izpratnes līmeņa jūzeru vidū izpēte, kā arī motivācijas tendenču un likumsakarību izpēte norādīto spēju apgūšanā..

Dotā pētījuma mērķis: noskaidrot, kā jūzeru profesionālās sagatavotības līmenis atbilst mūsdienu tehnoloģiju attīstības līmenim.

Ir pieņemts, ka dators, galvenokārt, tiek izmantots darbā un darbam( tiem, kuri strādā), vai mājās atpūtai. Turklāt visticamāk,. Ka lielākā daļa uzskata, ka viņu datora izpratnes līmenis ir zemāks par vidējo, jo abos gadījumos datora izmantošana notiek šaurā – konkrētā jomā(teksta redaktori, elektroniskās tabulas un spēles).

Dotā pētījuma uzdevumos tiek iekļauti jelgavas jūzeru profesionālā līmeņa noteikšana datoru un datortehnoloģiju izmantošanā darbā, sadzīvē un brīvajā laikā.

o Sniegt kvalitatīvu vērtējumu savstarpējām attiecībām cilvēks dators;

o Noteikt, kādas ir aptaujāto cilvēku domas par datora ietekmi uz cilvēku;

o Noskaidrot domas par datortehnoloģiju attīstību XXI gadsimtā.

2. Jaunieši jauni cilvēki vecumā no 15 līdz 29 gadiem

4. Datora izpratne – prasme izmantot skaitļojamās tehnikas līdzekļus, informātikas pamatu un informatīvo tehnoloģiju nozīmes cilvēku dzīvē izpratne. Latvijas valsts skolās skolēni apgūst priekšmetu ”Informātika un tās tehnoloģijas”.