Latvijā vispārizglītojošās skolās, sākot ar piekto klasi ,tiek apgūta lietišķā informātika. Viena no neatņēmām šī priekšmeta sastāvdaļām ir teksta apstrāde.
Šodien jau var teikt, ka rakstāmmašīnas pieder vakardienai. Šur tur tās, protams, vēl var atrast, taču reizēs, kad jāuzraksta vēstule, jāizveido atskaite vai kāds cits dokuments, arvien skaļāk sevi piesaka datori. Un ne jau tāpēc, ka tas būtu pēdējais modes pīkstiens, bet tādēļ, ka to priekšrocības salīdzinājumā ar rakstāmmašīnām ir acīmredzamas.
